26 novembre 2025

Scuole paritarie: competenze manageriali per garantirne la sostenibilità

La sostenibilità delle scuole paritarie richiede solide competenze manageriali e una gestione efficace delle risorse. ALTIS forma leader capaci di garantire qualità educativa, continuità del servizio e valore per le comunità.

Da sinistra, Nicola Varcasia (in piedi), Mario Molteni, Vito Moramarco, Roberto Brambilla e Matteo Pedrini

La sostenibilità delle scuole paritarie è oggi una sfida cruciale per il sistema educativo italiano. In un contesto segnato da denatalità, crescenti complessità gestionali e risorse pubbliche insufficienti, molte realtà rischiano la chiusura, con effetti diretti sul pluralismo educativo e sulla coesione delle comunità locali.

 

I dati più recenti confermano una tendenza critica: negli ultimi venticinque anni le scuole paritarie hanno perso oltre il 36% degli studenti e più di 1.500 sedi scolastiche. Si tratta di istituti che, pur riconosciuti dalla legge come parte integrante del Servizio Pubblico di Istruzione, continuano a operare con un forte squilibrio tra costi reali e contributi ricevuti. Il divario rispetto al Costo Medio Studente fissato annualmente dal Ministero resta significativo, e le famiglie sostengono spesso rette che coprono solo una parte del fabbisogno economico.

 

In questo scenario, ALTIS Università Cattolica rinnova il proprio impegno nel formare figure capaci di coniugare visione educativa e competenze di gestione. Il corso executive Gestione sostenibile delle scuole paritarie: modelli di direzione, aspetti contabili e people management, il cui coordinamento scientifico è affidato a Suor Anna Monia Alfieri, offre strumenti manageriali fondamentali per affrontare le sfide quotidiane: dalla lettura dei bilanci alla pianificazione strategica, dall’organizzazione delle risorse al dialogo con le istituzioni.

 

Il rafforzamento delle competenze interne, tuttavia, non basta. Come ricorda Suor Anna Monia Alfieri, servono anche politiche pubbliche adeguate, capaci di garantire davvero il diritto alla libertà di scelta educativa sancito dalla Costituzione. Misure come il buono scuola, i voucher regionali e - in prospettiva - l’introduzione del costo standard di sostenibilità rappresentano strumenti indispensabili per assicurare equità e continuità del servizio, soprattutto alle famiglie più fragili.

 

ALTIS sostiene da anni questo dibattito, contribuendo con dati, analisi e percorsi formativi che promuovono una nuova cultura manageriale e una visione di sistema. Le scuole paritarie svolgono una funzione pubblica preziosa: preservarle significa investire nella qualità educativa, nella libertà delle famiglie e nella vitalità dei territori.

 

Con il proprio lavoro accademico e formativo, ALTIS Università Cattolica continua a essere al fianco di dirigenti e operatori, accompagnandoli nella costruzione di modelli di gestione sostenibili e orientati al bene comune. Una responsabilità condivisa che riguarda non solo le singole scuole, ma l’intero Paese.